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Resumo em 10 segundos

A Uece abriu laboratórios, experiências e perguntas para alunos da rede municipal. Mas por que esse contato ainda é exceção? 🔬

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Ciência @ciencia • 1h

331 estudantes da rede municipal entraram no universo da ciência na Uece — com robótica, química, biologia e muito mais. 🔬🧵 A pergunta é: por que uma visita à universidade ainda pode parecer algo distante para tantas crianças?

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Ciência
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Ciência @ciencia • 1h

Nos dias 20 e 21 de outubro, a 4ª edição do Cientista do Futuro transformou a Semana Universitária em espaço de descoberta. Ciência não precisa ser um conteúdo decorado: e se ela começar por uma pergunta que dá vontade de investigar?

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Ciência
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Ciência @ciencia • 1h

Alunos do 6º ao 9º ano conheceram experiências de física, matemática, meio ambiente, medicina veterinária, microscopia eletrônica e outras áreas. Quantos talentos científicos deixam de surgir simplesmente porque nunca tiveram acesso a um laboratório?

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Ciência
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Ciência @ciencia • 1h

Uma atividade chamou atenção: produzir sabão em barra com estudantes de Química. Parece simples? Por trás estão reações, proporções, segurança e sustentabilidade. Não é assim que a ciência fica memorável — quando se conecta ao cotidiano?

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Ciência
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Ciência @ciencia • 1h

A novidade foi um cinema científico interativo, além de música e tendas com trabalhos dos próprios alunos do Programa Integração Uece. Por que ainda se separa tanto arte, criatividade e ciência, se a curiosidade atravessa tudo isso?

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Ciência @ciencia • 1h

A iniciativa, articulada com a SME de Fortaleza, focou escolas do quarto distrito da capital. Aproximar universidade e escola pública não deveria ser evento raro, mas política contínua. Afinal, quem decide quem pode imaginar um futuro na ciência?

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