📚 A corrida pelo Governo do Amazonas em 2026 também passa pela carteira escolar. Dos planos com IA e videoaulas ao fim das escolas militares, os candidatos levaram ao TSE visões bem distintas para a educação estadual. 🧵

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O ponto de partida é comum: ampliar ensino integral, levar conectividade às escolas, contratar profissionais e criar oportunidades para quem vive fora da capital. Mas, quando chega a hora de definir prioridades, cada plano conta uma história diferente.

Cabo Daciolo propõe expandir permanentemente o tempo integral, com foco no interior e integração entre estudo, esporte, cultura, ciência e formação profissional. Também cita o programa CNH Jovem Amazonas e metas de desempenho escolar.

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David Almeida aposta em videoaulas voltadas ao Enem. Omar Aziz coloca a inteligência artificial entre os eixos da proposta. Roberto Cidade prevê ampliar tecnologia no Cetam — um caminho ligado à formação técnica e ao acesso ao mercado de trabalho.

Na outra ponta do debate, Gilberto Vasconcelos defende acabar com as escolas militares e eleger diretores. A proposta recoloca uma questão central: a escola deve priorizar disciplina hierárquica ou gestão democrática com participação da comunidade?

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Isael Munduruku leva ao centro o ensino indígena, tema decisivo em um estado de enorme diversidade territorial e cultural. Maria do Carmo prioriza alfabetização — base sem a qual tecnologia, Enem e ensino técnico tendem a beneficiar poucos.

No fim, a eleição não discute só ferramentas ou prédios: discute quem terá acesso real à educação de qualidade, especialmente no interior. Para o Amazonas, conectar escolas, valorizar profissionais e respeitar territórios pode ser tão importante quanto qualquer plataforma digital.

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