Do Ceará para a órbita da Terra: estudantes da rede pública participaram da criação do EduSat-3, satélite lançado pela SpaceX na missão Transporter-18. 🛰️🚀 Uma história que começa na escola e atravessa a atmosfera. 🧵

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A viagem parte da Base da Força Espacial de Vandenberg, na Califórnia, a bordo de um Falcon 9. Mas, antes do foguete, houve outro tipo de propulsão: curiosidade, aulas de programação, eletrônica e sensores.

Cerca de 50 estudantes do IFCE e da EEMTI Professor Paulo Ayrton de Araújo entraram no projeto de verdade: ajudaram na montagem, nos testes e até na definição da missão do EduSat-3.

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Não era uma maquete para ficar numa feira de ciências. Eles trabalharam com sistemas de energia, placas solares, computador de bordo, comunicação e controle de orientação — peças essenciais para um satélite sobreviver e operar no espaço.

Depois do lançamento, a aventura não termina. Os alunos poderão acompanhar o funcionamento do EduSat-3 e analisar os dados enviados pela plataforma da missão. É ciência acontecendo em tempo real, com quem ajudou a construí-la.

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O projeto faz parte do AEB – Escola em Órbita, parceria da Agência Espacial Brasileira com a Ideia Space. A proposta é poderosa: aproximar uma missão espacial real de jovens que normalmente só veriam esse universo de longe.

E a órbita vai ganhar mais vozes: a iniciativa começa a selecionar escolas de Fortaleza para formar outros 500 estudantes gratuitamente. Enquanto isso, o EduSat-2, feito por alunos de escola pública de Sorocaba, segue no mesmo lançamento.

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Um satélite educacional pode ser pequeno diante da imensidão do espaço. Mas, para cada estudante que vê seu trabalho deixando a Terra, ele amplia uma ideia ainda maior: conhecimento científico também nasce — e deve chegar — à escola pública.