Uma pergunta feita na escola pode virar ciência de verdade? 🧪🧵 Maricá abriu inscrições para a 8ª edição do Prêmio Novos Pesquisadores, que convida alunos da Educação Básica a investigar o próprio cotidiano.

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A proposta parece simples, mas é poderosa: trocar a ideia de que ciência é coisa distante por uma prática acessível desde cedo. Por que uma criança do Pré II não poderia observar, perguntar e propor explicações sobre o lugar onde vive?

Podem participar estudantes das redes pública e particular de Maricá em três grupos: Pré II, 5º ano e 9º ano — incluindo a 9ª fase da EJA. Ciência não deveria ter idade única, nem ficar restrita a laboratórios de elite, certo?

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Os formatos acompanham cada etapa: desenho, relato de experiência ou artigo científico. A questão não é exigir que todos escrevam como pesquisadores adultos, mas ensinar a construir boas perguntas. E se essa for a habilidade mais urgente da educação?

História, ambiente, cultura, economia, sociedade, tecnologia e sustentabilidade podem entrar nos trabalhos — sempre com Maricá como eixo. Quantas soluções relevantes deixam de surgir porque ninguém escuta quem conhece o território todos os dias?

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Cada estudante terá orientação de um profissional da própria escola. Esse acompanhamento importa: pesquisar não é só “achar informação”, mas comparar evidências, testar argumentos e reconhecer limites. Estamos ensinando isso cedo o bastante?

Inscrições vão até 30 de outubro de 2026. Os três melhores de cada categoria receberão prêmios como tablets, notebooks, bicicletas e patinetes, junto com seus orientadores. Reconhecer a pesquisa escolar pode abrir caminhos que uma prova sozinha jamais abre.

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O ponto mais interessante não está apenas nos prêmios: está na possibilidade de um aluno perceber que sua curiosidade tem valor público. Uma cidade que forma jovens capazes de perguntar melhor talvez esteja também aprendendo a decidir melhor seu futuro.