Jovens de assentamentos da Reforma Agrária apresentaram suas pesquisas na XXIV Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica da Escola Bahiana de Medicina, em Salvador. 🌱🔬 Uma ponte entre universidade e território — e ela importa muito. 🧵

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Mas o que significa “ciência construída no território”? Significa investigar questões que fazem parte da vida cotidiana das comunidades, com quem conhece esses desafios de perto — e não apenas observar tudo à distância.

Os trabalhos abordaram a história do MST, as condições de vida nos assentamentos e as percepções dos próprios moradores sobre suas trajetórias e a luta pela terra. São temas sociais que também geram dados, perguntas e conhecimento científico.

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A iniciação científica é, em geral, a primeira experiência de pesquisa de muitos estudantes: eles aprendem a formular uma pergunta, buscar evidências, organizar informações e comunicar resultados. Participar de uma jornada acadêmica torna esse processo visível.

Na parceria entre MST e Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, a proposta é aproximar a formação acadêmica de necessidades concretas das comunidades. Isso pode ampliar o acesso de jovens rurais aos espaços de pesquisa e ensino superior.

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A lição é simples: ciência ganha qualidade quando escuta realidades diversas. Quem vive em um território não traz só um relato pessoal — traz perguntas, experiências e saberes capazes de orientar pesquisas mais conectadas ao mundo real.