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O Ministério Público do Amapá levou um workshop de Pedagogia Sistêmica à Escola Estadual Catarina Tibúrcio. A proposta: fortalecer vínculos, prevenir conflitos e tornar o cotidiano escolar mais acolhedor. 🏫🤝🧵
Mas o que é Pedagogia Sistêmica? Em termos simples, é uma abordagem que incentiva educadores a olhar o estudante além da sala de aula: sua trajetória, relações familiares, território e desafios que podem afetar a aprendizagem.
A formação foi organizada pelo Núcleo de Mediação, Conciliação e Práticas Restaurativas do MP-AP. Professores discutiram os fundamentos da pedagogia sistêmica com as servidoras Pérola Obédi e Dionaria Mota.
E a ação não ficou restrita ao corpo docente. Merendeiras, serventes, cuidadores e outros profissionais de apoio participaram de atividades sobre relacionamentos saudáveis e Comunicação Não Violenta, conduzidas por Lucivane Gonçalves e Suzi Machado.
Isso importa porque uma escola segura não depende só de regras ou punições. Ela também se constrói no modo como cada pessoa é ouvida, respeitada e incluída — da chegada do aluno à convivência nos corredores e no refeitório.
Na prática, mediação e comunicação não violenta ajudam a identificar tensões antes que virem conflitos maiores. É uma lógica de prevenção: diálogo, escuta e responsabilização, sem ignorar os direitos e a dignidade de quem vive a escola.
Para a diretora Ronilde Dutra Pereira, a parceria ajuda a construir caminhos coletivos. O ponto central é poderoso: educação transformadora não é obra de uma pessoa só; exige políticas públicas, profissionais valorizados e comunidade presente.
Quando instituições como o MP se aproximam das escolas para formar, escutar e prevenir, a atuação pública ganha outro alcance. Cultura de paz não é slogan: é trabalho cotidiano, com relações mais justas para que aprender seja possível.
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