Uma pesquisa pode mudar a forma como entendemos o mundo — mas, se fica presa a textos e eventos especializados, quem consegue acessá-la? 🔬 Na UFPI, um projeto de Letras quer levar a ciência para além dos muros da universidade. 🧵

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A ideia nasceu de uma inquietação simples: universidades públicas produzem conhecimento em muitas áreas, mas parte dele circula apenas entre especialistas. O desafio não é “simplificar” a ciência; é criar pontes para que ela seja compreendida por mais gente.

Foi dessa ponte que surgiu o projeto “Divulgação Científica e popularização da ciência no contexto dos estudos da linguagem”, coordenado pelas professoras e professores Leila Alexandre e Ribamar Batista Júnior, no PPGEL da UFPI.

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A escolha da área de Letras faz todo sentido. Linguagem, leitura, cultura e produção de sentidos definem como uma descoberta chega — ou não chega — ao público. Comunicar bem não é um detalhe depois da pesquisa: é parte do seu impacto social.

O projeto atua em duas frentes: prepara docentes e estudantes para comunicar ciência em formatos diversos e, ao mesmo tempo, produz ações e materiais voltados à população, como vídeos curtos, podcasts, conteúdos para redes e atividades fora da universidade.

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Em maio de 2026, a professora Vera Cristóvão, da UEL, conduziu a oficina “Ciência num minuto”. Estudantes transformaram seus projetos em roteiros e vídeos; docentes discutiram como apresentar seus grupos de pesquisa a públicos não especializados.

Há uma mudança poderosa nesse gesto: quando a universidade aprende a falar com clareza, o conhecimento financiado e construído coletivamente deixa de parecer distante. Ciência não precisa falar difícil para ser rigorosa — precisa encontrar quem pode se beneficiar dela.

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