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🌧️ Desastres ambientais podem comprometer anos de aprendizagem escolar — e os efeitos atingem com mais força quem já enfrenta desigualdades. O alerta é debatido por pesquisador da Udesc Esag. 🧵
Para entender o problema, pense além do dia em que a escola fecha. Enchentes, secas, deslizamentos e ondas de calor podem destruir materiais, interromper transporte, deslocar famílias e tornar o estudo em casa inviável.
A perda de aprendizagem é acumulativa: uma aula perdida pode ser recuperada; semanas ou meses sem rotina, apoio pedagógico e condições adequadas de estudo são muito mais difíceis de compensar.
O impacto não é igual para todos. Estudantes com menos acesso a internet, moradia segura, transporte, alimentação e espaços tranquilos para estudar tendem a enfrentar barreiras maiores após um evento climático extremo.
Por isso, a resposta não pode ser apenas reconstruir prédios. É preciso planejar continuidade pedagógica, busca ativa de alunos, reforço escolar, acolhimento emocional e infraestrutura resistente ao clima.
A ciência ajuda a mostrar que adaptação climática também é política educacional. Proteger escolas, garantir recursos públicos e ouvir comunidades pode evitar que uma crise ambiental se transforme em uma geração com menos oportunidades.
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