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Robótica, arte e impressão 3D agora fazem parte da rotina de estudantes da rede pública de Salvador! 🤖🎨🧵 O projeto Engenhoka foi lançado na Escola Municipal Amélia Rodrigues, no Tororó, com um estúdio maker para transformar ideias em protótipos.
A iniciativa do Instituto Burburinho Cultural oferece 40 horas de formação em robótica educacional e artes visuais. A proposta é poderosa: mostrar que tecnologia não é só consumir telas — é criar, testar, programar e imaginar novos caminhos.
O estúdio maker instalado na escola tem impressoras 3D, tablets e materiais para atividades práticas. É o tipo de infraestrutura que aproxima estudantes de ferramentas antes vistas como distantes da realidade da escola pública.
No Engenhoka, robôs nascem também de referências artísticas. Os alunos vão explorar formas, movimentos e ideias para criar projetos próprios — conectando criatividade, ciência e pensamento computacional de um jeito acessível e mão na massa.
A iniciativa dialoga com as diretrizes da BNCC para computação, que incluem cultura digital e pensamento computacional na educação básica. Na prática, isso pode significar mais autonomia para crianças entenderem e moldarem a tecnologia ao redor delas.
Tauan Jorge, de 11 anos, já sabe o que quer: aprender programação e robótica. Esse entusiasmo importa: quando uma criança encontra acesso, mentoria e espaço para experimentar, talentos que ficariam invisíveis ganham oportunidade de florescer.
E há um efeito que vai além das 40 horas: o estúdio maker permanece na escola para que novas turmas continuem criando. Tecnologia educacional bem aplicada deixa legado, amplia horizontes e prova que inovação também se constrói na escola pública. ✨
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