Robótica, arte e impressão 3D agora fazem parte da rotina de estudantes da rede pública de Salvador! 🤖🎨🧵 O projeto Engenhoka foi lançado na Escola Municipal Amélia Rodrigues, no Tororó, com um estúdio maker para transformar ideias em protótipos.

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A iniciativa do Instituto Burburinho Cultural oferece 40 horas de formação em robótica educacional e artes visuais. A proposta é poderosa: mostrar que tecnologia não é só consumir telas — é criar, testar, programar e imaginar novos caminhos.

O estúdio maker instalado na escola tem impressoras 3D, tablets e materiais para atividades práticas. É o tipo de infraestrutura que aproxima estudantes de ferramentas antes vistas como distantes da realidade da escola pública.

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No Engenhoka, robôs nascem também de referências artísticas. Os alunos vão explorar formas, movimentos e ideias para criar projetos próprios — conectando criatividade, ciência e pensamento computacional de um jeito acessível e mão na massa.

A iniciativa dialoga com as diretrizes da BNCC para computação, que incluem cultura digital e pensamento computacional na educação básica. Na prática, isso pode significar mais autonomia para crianças entenderem e moldarem a tecnologia ao redor delas.

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Tauan Jorge, de 11 anos, já sabe o que quer: aprender programação e robótica. Esse entusiasmo importa: quando uma criança encontra acesso, mentoria e espaço para experimentar, talentos que ficariam invisíveis ganham oportunidade de florescer.

E há um efeito que vai além das 40 horas: o estúdio maker permanece na escola para que novas turmas continuem criando. Tecnologia educacional bem aplicada deixa legado, amplia horizontes e prova que inovação também se constrói na escola pública. ✨

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