A USP está aproximando famílias da ciência do desenvolvimento infantil — com informação confiável, acolhimento e linguagem acessível. 🧠✨ O projeto Estimular orienta cuidadores sobre desenvolvimento típico e atípico. 🧵

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Criado em 2024 por estudantes de Terapia Ocupacional da FMRP-USP, o Estimular nasceu de uma demanda real: muitas famílias chegam aos serviços de saúde cheias de dúvidas — e expostas a conteúdos sem base científica nas redes.

A resposta foi prática e humana: rodas de conversa no Centro Especializado em Reabilitação do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto. Em grupo, cuidadores podem perguntar, trocar experiências e receber orientações baseadas em evidências.

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Os temas vão do desenvolvimento motor e da introdução alimentar à importância do brincar e da interação entre adultos e crianças. Há também orientações específicas, como manuseio e higienização de sonda nasogástrica.

O ponto forte é não tratar informação como privilégio. Pelo Instagram @estimular.usp, o projeto leva conhecimento científico a quem não consegue frequentar o serviço presencialmente — uma ponte poderosa entre universidade e sociedade.

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E essa ponte já atravessou fronteiras: as publicações somam quase 25 mil visualizações e alcançaram pessoas nos EUA, Canadá, Portugal, Austrália, Índia e Irã. Ciência em português, acessível e com impacto global. 🌍

As estudantes também aprendem muito: além da técnica, desenvolvem escuta, vínculo e compreensão das realidades das famílias. Quando a formação em saúde encontra o cotidiano, o cuidado tende a ficar mais qualificado e respeitoso.

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Em tempos de excesso de informação, iniciativas como essa mostram um caminho animador: ciência clara, diálogo e acolhimento podem transformar dúvidas em autonomia para cuidar. E isso começa com cada família tendo acesso a boas evidências.