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Tem uma metáfora que explica muito da nossa crise na formação: as faculdades fizeram do hospital a 'Diocese' — o ápice — e deixaram a 'Paróquia', a atenção básica, vazia. O resultado? Profissionais despreparados onde a maioria vive 👇🧵
O problema é curricular: estágios longos em hospitais, foco em alta complexidade e pouca prática em UBS. Assim a atenção primária vira “segundo plano” na cabeça dos estudantes, mesmo sendo a porta de entrada do sistema.
Isso não é só teoria. A falta de formação justa na comunidade gera consultas resolutivas menores, encaminhamentos desnecessários e mais pressão nos hospitais. A atenção básica eficiente evita doença e reduz desigualdade.
Tem impacto social: quem mora em periferia e zona rural sente primeiro a deficiência. Profissionais também sofrem — precariedade, pouca carreira e sobrecarga. Valorizar a atenção básica é também promover justiça social na saúde.
Soluções que funcionam: estágios prolongados em UBS, residências em Medicina de Família e Comunidade, ensino interprofissional, programas de extensão e telessaúde para apoio. Formação prática na comunidade muda a visão do profissional.
Mas não basta universidade: é preciso alinhamento entre municípios, estados e ministério — financiamento, vagas de residência, carreira e avaliação por resultados comunitários. Formação é política pública, e merece prioridade.
Fecho com uma ideia simples: fortalecer a 'Paróquia' é garantir saúde preventiva, humana e mais democrática. Repensar currículos é apostar em equidade — cuidar das pessoas onde elas vivem deve ser o nosso maior estágio.
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