Fósseis encontrados em campo, paisagens geológicas e muita discussão científica: o VI Congresso Sul-Americano de Fé e Ciência levou participantes para fora da sala de aula, na Argentina. 🦴🔬🧵

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O encontro aconteceu na Universidade Adventista do Prata (UAP) e reuniu pesquisadores, docentes, estudantes e líderes adventistas de vários países sul-americanos.

A ideia foi bem direta: não ficar só nos slides. Depois das palestras, os grupos visitaram pontos da região para observar fósseis, rochas e formas do relevo de perto.

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Segundo Samuel A. Abdala, diretor do Centro Criacionista da UAP, essa experiência ajuda a conectar o que é debatido no congresso com a observação direta da natureza. E, sim, alguns participantes acharam fósseis durante as saídas.

Os estudos se concentraram no período que, na visão criacionista apresentada no evento, seria posterior ao Dilúvio. Entraram na conversa a formação das paisagens, era glacial, grandes mamíferos e migrações humanas e animais.

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No Parque Nacional Pre-Delta, as descobertas de campo viraram debate: “O pós-dilúvio em Entre Ríos e na América do Sul”. É um exemplo de como uma visita técnica pode render perguntas melhores do que uma aula isolada.

Também rolou foco em formação docente. A proposta da Educação Adventista é preparar professores para dialogar sobre ciência a partir de uma cosmovisão bíblica — sem abrir mão de atualização constante e práticas de pesquisa.

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Independentemente da lente usada para interpretar os dados, uma coisa é difícil contestar: pôr estudantes em contato com fósseis, território e investigação real torna o aprendizado muito mais vivo. Ciência também começa com curiosidade. 🌎