A Faculdade de Medicina da UFMG realiza uma Aula Aberta sobre interseccionalidade e violência institucional. 🩺🧵 O tema vai além do debate teórico: ajuda a entender por que pessoas diferentes encontram barreiras tão desiguais ao buscar cuidado.

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A atividade ocorre às 16h, no Auditório do 2º andar do Instituto Jenny de Andrade Faria. O ponto central é científico e prático: saúde não é produzida apenas em consultórios, exames ou hospitais.

Interseccionalidade é uma ferramenta de análise: raça, gênero, renda, deficiência, sexualidade e território não agem isoladamente. Suas combinações podem ampliar exposição a riscos e dificultar o acesso a diagnóstico, escuta e tratamento.

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Violência institucional não precisa ser explícita para causar dano. Pode aparecer na demora injustificada, na comunicação desrespeitosa, na desconfiança sobre a dor do paciente ou em protocolos que ignoram realidades sociais diversas.

Para a ciência da saúde, isso exige uma pergunta incômoda: dados médios descrevem quem, exatamente? Quando pesquisas e serviços não enxergam grupos historicamente invisibilizados, a suposta neutralidade pode reproduzir desigualdades.

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Formar profissionais para reconhecer vieses não substitui investimento no sistema, equipes suficientes e protocolos bem desenhados. Responsabilizar só indivíduos simplifica um problema que também é de gestão, evidência e organização institucional.

Aula aberta é uma chance de aproximar universidade, serviços e população de uma discussão essencial: cuidado de qualidade depende de conhecimento técnico, mas também de escuta, dignidade e capacidade de corrigir desigualdades previsíveis.

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