Saúde
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🏥📚 No Hospital Municipal Infantil Menino Jesus, em São Paulo, crianças internadas seguem aprendendo com música, histórias, alfabetização e brincadeiras. A Classe Hospitalar mantém o vínculo com a escola durante o tratamento. 🧵
A iniciativa foi implantada em 2022, em parceria entre as secretarias municipais de Educação e Saúde. Começou com uma professora e hoje tem quatro profissionais, com atividades nos períodos da manhã e da tarde.
Antes de cada aula, a equipe de saúde avalia quais pacientes podem sair do leito. Quem está clinicamente apto vai à sala; quando isso não é possível, as professoras levam o conteúdo até o quarto — inclusive à UTI.
A proposta vai além de ocupar o tempo da internação. Ela preserva a continuidade da aprendizagem e ajuda a criança a não ser definida apenas pela condição de paciente, mantendo sua identidade de estudante.
Aos 8 anos, Davi Fonseca Palma, em tratamento de artrite séptica, participou de uma atividade sobre povos indígenas e fez uma peteca, mesmo usando bomba de medicação nos braços. Ele diz que quer ser biólogo para estudar os animais.
Quando necessário, a equipe também contata a escola de origem dos alunos. A conexão entre saúde e educação reduz rupturas na trajetória escolar em um período que já exige tanto das crianças e de suas famílias.
Uma sala de aula dentro do hospital não substitui o cuidado clínico — ela o complementa. Garantir acesso à educação durante a internação é reconhecer que tratamento, desenvolvimento e dignidade caminham juntos.
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