Uma cebola pode ajudar a tornar a Biologia mais acessível na sala de aula. 🔬🧅 A UFPI, em Floriano, desenvolve lâminas permanentes do vegetal para uso em aulas práticas de Biologia Celular, Genética e Citogenética. 🧵

Imagem indisponível

A iniciativa é do curso de Licenciatura em Educação do Campo (LEDOC), no Campus Amílcar Ferreira Sobral. O objetivo é criar um laminário didático permanente para a comunidade acadêmica e também para públicos não acadêmicos.

O projeto é coordenado pela professora Lívia do Vale Martins e executado pela graduanda Islaine Gomes Sousa, com participação de docentes da LEDOC. A proposta nasceu da identificação da falta de lâminas didáticas acessíveis para aulas práticas.

Imagem indisponível

Por que usar cebola? Suas raízes germinam com facilidade e têm células com cromossomos relativamente grandes. Nas células somáticas, são 16 cromossomos: 2n = 16. Isso favorece estudos de genética e citogenética.

O foco está nas regiões meristemáticas das raízes, onde as células se dividem intensamente. Com preparo adequado, estudantes podem observar ao microscópio parede celular, núcleo e cromossomos em fases da divisão celular.

Imagem indisponível

A produção das lâminas envolve germinação, coleta das raízes, tratamento do material e montagem final. Quando preservadas corretamente, elas podem ser reutilizadas em diversas turmas, reduzindo a dependência de preparações feitas na hora.

Mais do que um material de laboratório, o laminário aproxima conceitos muitas vezes abstratos da observação direta. Para escolas e cursos com menos recursos, materiais permanentes podem ampliar a continuidade do ensino experimental.

Imagem indisponível

Ver cromossomos e células em divisão deixa de ser apenas conteúdo de livro: vira evidência observável. Projetos assim mostram como recursos simples, bem preparados e compartilhados podem fortalecer a formação científica.