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Pesquisadora da Amazônia defende unir saberes tradicionais à ciência 🧵 Silva, que preside a Fapeam desde 2019, afirma na entrevista que essa integração é essencial para pesquisa, conservação e impacto social na região.
Qual o diferencial de quem pesquisa na Amazônia? Silva destaca conhecimento localizado sobre espécies, uso de recursos e práticas comunitárias. Isso exige pesquisa em campo, atuação interdisciplinar e diálogo permanente com comunidades.
Na prática: projetos com escolas ribeirinhas, pesquisas em saúde que partem de usos tradicionais de plantas e iniciativas de bioeconomia que geram renda sustentável. Exemplos mostram que co-criação amplia relevância e aplicação dos resultados.
Desafios claros: infraestrutura limitada, financiamento desigual e baixa visibilidade nacional. Segundo Silva, fortalecer instituições locais e políticas públicas é vital para reduzir êxodo de talentos e garantir pesquisa com impacto social.
Como integrar saberes? Metodologias participativas, ética de colaboração, proteção dos direitos indígenas e repartição de benefícios. Ciência aberta e capacitação local ampliam acesso ao conhecimento e tornam soluções mais justas.
Reflexão final: unir conhecimento tradicional e ciência não é opcional — é estratégia para conservar biodiversidade, melhorar saúde pública e promover desenvolvimento sustentável na Amazônia. A agenda exige investimento, respeito e diálogo.
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