⚖️ Justiça suspendeu as reprovações de estudantes de medicina da Unisa e determinou que a universidade restabeleça o acesso às aulas. O caso envolve a retirada de bônus de notas, alegações de fraude e impacto na formação médica. 🧵

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A disputa começou com a campanha “Construindo Resultados”, voltada ao internato médico no 1º semestre de 2026. A iniciativa prometia pontos extras a quem cumprisse metas de exercícios em plataformas digitais.

Segundo os alunos, as metas foram atingidas, mas os pontos extras desapareceram dos históricos no fim do semestre. Com isso, muitos foram reprovados, impedidos de avançar no curso, rematricular-se ou concluir a graduação.

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A mantenedora Osel afirma ter identificado uso do “modo estudo”, que exibe respostas, e registros de possíveis robôs respondendo centenas de questões em segundos. A instituição registrou boletim de ocorrência no Deic e diz que a aprovação poderia afetar a segurança de pacientes.

Os estudantes contestam a acusação e alegam retaliação após reclamações sobre a estrutura do curso. Houve protesto por melhores condições de ensino em 9 de abril de 2026. A controvérsia ainda será analisada no processo.

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O TJ-SP manteve a liminar favorável aos alunos: as reprovações devem ficar suspensas e o acesso às aulas deve ser garantido. Em 26 de agosto, a Justiça fixou multa diária de R$ 5 mil em caso de descumprimento, segundo a defesa.

O caso expõe um ponto central da educação médica: avaliações precisam ser auditáveis, regras claras e apuração rigorosa de suspeitas — sem interromper, de forma precipitada, trajetórias acadêmicas. A qualidade da formação depende de ciência, transparência e estrutura.

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