A Faculdade de Medicina da UFMG realiza em 28 de setembro de 2026 a oficina “Planejando a sua trajetória docente”. 🧑‍🏫🧵 O encontro será às 14h, na Sala 029, no térreo. Mas o tema vai além de organizar uma carreira.

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Planejar a docência significa discutir como ensinar, pesquisar, orientar e participar da vida universitária. Na ciência, a qualidade da formação de novos profissionais depende tanto de laboratórios quanto de salas de aula bem preparadas.

Há uma questão frequentemente subestimada: ninguém se torna bom docente só por dominar um conteúdo. Didática, avaliação justa, comunicação e capacidade de acolher diferentes trajetórias de estudantes também são competências científicas e pedagógicas.

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Em cursos da área da saúde, isso ganha peso extra. Quem aprende hoje com professores e professoras bem formados vai tomar decisões clínicas, produzir pesquisas e atender pessoas amanhã. Formação docente é, indiretamente, uma questão de saúde pública.

A oficina também abre espaço para uma pergunta crítica: as universidades oferecem tempo, reconhecimento e condições reais para o trabalho de ensinar? Publicar é essencial, mas tratar a docência como tarefa secundária empobrece a própria ciência.

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Uma trajetória docente consistente precisa conciliar pesquisa, ensino, extensão e orientação sem normalizar sobrecarga. Instituições que valorizam apenas métricas de produtividade podem perder justamente o vínculo humano que torna o conhecimento acessível.

📍 Anote: 28/09/2026, às 14h, Sala 029 — térreo da Faculdade de Medicina da UFMG. Investir em quem ensina é investir na próxima geração de cientistas, profissionais de saúde e cidadãos capazes de pensar criticamente.

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